Simulasi strategi edukatif tentang pelestarian alam dan lingkungan. Murid menjadi agen pemulihan bumi yang membaca petunjuk Al Qur'an, menguasai tajwid, menyelidiki krisis, dan merancang aksi nyata.
18 Misi Adaptif3 Pertemuan • 9 JPLKPD DigitalPenilaian Terintegrasi100% Offline
Peta Pengetahuan Interaktif
Tiga petunjuk untuk menjaga kehidupan
Ringkasan materi Bab 1 disusun sesuai alur memahami, mengaplikasi, dan merefleksi.
Kurikulum Merdeka • Deep Learning
🌏
Sistem Keseimbangan Bumi
💧 Air
🌱 Tanah
🌬️ Udara
🦋 Hayati
Setiap keputusan manusia meninggalkan jejak pada seluruh sistem.
Al Qur'an Surat Ar Rum ayat 41 Kerusakan di darat dan laut tampak akibat perbuatan manusia agar manusia merasakan sebagian akibatnya dan kembali ke jalan yang benar.
Pesan inti: manusia bukan pemilik mutlak alam, melainkan penerima amanah. Kerusakan ekologis memiliki hubungan dengan pilihan dan perilaku manusia; perbaikan dimulai dari kesadaran, tanggung jawab, dan tindakan.
Al Qur'an Surat Ibrahim ayat 32 & Az Zukhruf ayat 13 Alam adalah nikmat yang menopang kehidupan. Memanfaatkannya harus disertai syukur, kendali diri, dan larangan berlebihan.
01Ayat sebagai kompas
Ar Rum:41 menjelaskan sebab-akibat kerusakan; Ibrahim:32 menunjukkan nikmat air dan rezeki; Az Zukhruf:13 menuntun syukur ketika memanfaatkan sarana.
02Tajwid sebagai disiplin
Lam Jalalah dibaca tafkhim setelah fathah/dammah dan tarqiq setelah kasrah. Ra' dibaca tebal atau tipis sesuai harakat dan konteks bacaannya.
03Aksi sebagai bukti
Pemahaman diwujudkan melalui hemat air dan energi, pengurangan sampah, penghijauan, perlindungan hayati, serta ajakan yang santun dan berbasis data.
Murid mampu membaca dan memahami ayat secara benar, menerapkan Lam Jalalah dan Ra', menganalisis persoalan lingkungan, menyusun solusi realistis, serta menghasilkan karya atau aksi pelestarian yang berlandaskan nilai-nilai Al Qur'an.
Sumber daring memerlukan internet ketika dibuka. Seluruh materi inti, game, LKPD, penilaian, laporan, dan sertifikat tetap bekerja tanpa internet.
Simulasi Berbasis Konsekuensi
Eco Guardian Command
Pilihanmu mengubah lima indikator bumi. Jawaban benar saja belum cukup—jaga keseimbangannya.
BELUM DIMULAI
Laboratorium Aksi
LKPD digital terintegrasi
Jawaban tersimpan otomatis di perangkat dan ikut masuk ke laporan belajar.
4 LKPD • SIAP UNDUH
LKPD 1 — Membaca, Menulis, dan Menghafal
Bacalah Al Qur'an Surat Ar Rum ayat 41 secara tartil. Catat bagian yang masih sulit dan rencana latihanmu.
LKPD 2 — Detektif Lam Jalalah dan Ra'
LKPD 3 — Investigasi Krisis Lingkungan
LKPD 4 — Rancang Proyek Aksi Bumi
Teacher Assessment Edition
Penilaian autentik siap unduh
Gabungkan skor game, unjuk kerja Al Qur'an, proses, proyek, dan refleksi. Bobot dapat disesuaikan.
KKTP 75
📥 Kotak Masuk Hasil Murid
Impor berkas .ecoresult yang dikirim murid. Identitas, skor game, jejak keputusan, dan LKPD akan dimuat otomatis untuk dinilai.
Belum ada hasil murid yang diimpor.
🔐 Keamanan Guru
Ganti PIN pada setiap perangkat yang khusus digunakan guru dan jangan membagikannya kepada murid. PIN baru tersimpan hanya pada perangkat tersebut.
📖 Unjuk Kerja Al Qur'an
🤝 Proses dan Sikap
🌱 Proyek Aksi
Bobot nilai
NILAI AKHIR
—
Lengkapi penilaian
Publikasi Karya
Sinopsis & Deskripsi
Khalifah Bumi: Eco Guardian Command — Simulasi Strategi Edukatif PAIBP Berbasis HTML untuk Pelestarian Alam dan Lingkungan Kelas VIII Kurikulum Merdeka
“Khalifah Bumi: Eco Guardian Command” adalah media interaktif berbasis HTML5 mandiri yang dirancang untuk mendukung pembelajaran PAIBP Kelas VIII Bab 1, Pelestarian Alam dan Lingkungan. Murid berperan sebagai Eco Guardian yang memulihkan lima indikator bumi—air, tanah, udara, keanekaragaman hayati, dan amanah—melalui keputusan berbasis kandungan Al Qur'an Surat Ar Rum ayat 41, Al Qur'an Surat Ibrahim ayat 32, Al Qur'an Surat Az Zukhruf ayat 13, serta penerapan hukum bacaan Lam Jalalah dan Ra'. Aplikasi menghadirkan 18 misi bercabang, 4 mode pembelajaran, sistem konsekuensi ekologis, timer, kombo, petunjuk adaptif, ringkasan materi visual, sumber belajar tepercaya, empat LKPD digital, penyimpanan otomatis, asesmen autentik berbobot, KKTP, ekspor CSV dan JSON, laporan HTML siap cetak/PDF, serta sertifikat digital. Dapat digunakan secara offline tanpa instalasi di komputer, tablet, smartphone, proyektor, maupun Interactive Flat Panel untuk pembelajaran tatap muka 9 JP (3 pertemuan) atau belajar mandiri.
Pilih akses sesuai peran. Ruang murid dan ruang penilaian guru dipisahkan agar data belajar tetap tertib.
🧑🎓
Masuk sebagai Murid
Mengerjakan materi, simulasi, dan LKPD. Murid tidak dapat membuka rubrik, bobot, catatan, atau nilai akhir guru.
👨🏫
Masuk sebagai Guru
Mengimpor hasil murid, mengisi seluruh rubrik, mengatur bobot, menghitung nilai, dan mengunduh laporan.
Akses akan terkunci kembali ketika halaman dimuat ulang atau aplikasi ditutup.
Catatan: pemisahan ini melindungi penggunaan normal di kelas. Untuk keamanan setingkat server dan akun daring, aplikasi perlu dipasang pada hosting dengan basis data dan autentikasi terkelola.
Panduan Pembelajaran
1Pertemuan 1
Eksplorasi ayat, membaca, menulis, menghafal, dan menemukan pesan ekologis.
2Pertemuan 2
Detektif tajwid: Lam Jalalah dan Ra' tafkhim/tarqiq dalam konteks ayat.
3Pertemuan 3
Investigasi kasus, simulasi konsekuensi, LKPD proyek, presentasi, dan refleksi.
Alur akses murid–guru
Murid: masuk melalui Ruang Murid, menyelesaikan game dan LKPD, kemudian menekan “Kirim Hasil ke Guru” untuk menghasilkan berkas .ecoresult. Guru: masuk menggunakan PIN, membuka Penilaian, mengimpor berkas murid, mengisi rubrik, lalu mengunduh laporan HTML atau CSV. Gunakan tombol cetak pada laporan untuk menyimpan PDF. Tekan “Kunci” sebelum perangkat berpindah tangan.
SERTIFIKAT ECO GUARDIAN
KHALIFAH BUMI
Diberikan kepada
Sunarso, S.Pd.I, Gr. Guru Pendidikan Agama Islam SMP Negeri 1 Susukan Banjarnegara